【科技化評量系統測驗結果資料運用增能研習計畫】
為推廣學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料之運用，以期提升教師教學與學生學習之成效，且透過分科研習，增進國小現職教師及學習扶助班教師解讀學習扶助科技化評量測驗結果報告之能力並提升診斷學生學習發展需求的準確度，進而培養教學人員規劃一級補救及學習扶助課程內容的能力，本府辦理旨揭研習。

■參加對象：本次研習課程為分科(國數英)辦理，請參加人員擇一科目報名。
(一)已完成學習扶助現職教師8小時知能研習之現職教師、代理教師且擔任國民小學學生學習扶助之教學人員。
(二)已完成學習扶助非現職教師18小時知能研習，且擔任國民小學學生學習扶助之教學人員(含社會人士、大學生、研究所在學學生)。

■辦理日期：114年11月26日(星期三)下午1時10分至4時30分。
■辦理方式：採線上研習(各分科會議室連結詳見附件)。
■請參與研習之人員逕至全國教師在職進修資訊網(http://www.inservice.edu.tw/)報名，採分區分領域報名，以報名先後順序錄取，每領域以90人為限，全程參加研習者，核予4小時研習時數。